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奉贤区充分发挥中小学心理健康教育指导中心功能促进心理教师专业成长

www.hufguf.com2020-01-31

(记者赖黎明)1月28日至30日是学校的寒假,但在教师继续教育学院,心理咨询教师正在接受培训和学习,那里有着浓厚的学习氛围。事实证明,该区中小学心理健康教育指导中心,为了加强该区心理教师的专业发展,满足其国内需求和专业成长的愿望,在暑期培训和学习的基础上,开展了巩固和改进的学习。培训在中小学心理健康教育指导中心举行,由地区心理教育研究员张觉主持。上海市中小学心理咨询协会主席吴强;上海教育科学研究院通识教育研究所教育心理学研究室主任沈志飞;袁方胜,上海市中小学心理咨询协会主席、秘书长特别委员会秘书长;上海着名高级心理咨询师、教授李久阳;华东师范大学科教仪器厂的工程师应邀参加培训和指导。来自该地区所有中小学的心理咨询教师、来自该地区青年学生心理咨询中心的热线志愿者和来自该地区医生团队的志愿者参加了活动。

本培训活动项目是在早期对心理教师国内需求调查的基础上,辅以“医教结合”的理念而开发的。培训活动有多种形式,包括案例监督、沙盘小组协助、软件培训、现场开发、分组“主键”培训等。使培训更加专业化、规范化和可操作性。培训内容丰富多样。例如,三位专家吴强、沈志飞和李久阳监督四位心理教师提出的不同校园案例。袁方胜在心理治疗、训练和游戏三大功能的基础上,结合学校心理咨询的实际,对学生群体适应症状的新拓展进行了现场训练、分析和介绍。两位工程师介绍了使用特殊的心理仪器和心理咨询软件来指导教师如何更好地进行心理评估,识别学生可能存在的问题,并为他们的个人心理咨询提供依据,以进行有效的咨询.

心理咨询是一项阳光事业,不仅需要教师的爱和责任,还需要具备优秀心理知识和咨询技巧的心理咨询教师。经过三天的训练和学习,尽管天气异常寒冷,老师们仍然兴致勃勃,全力以赴。

有效的培训极大地丰富了心理健康教育理论和心理教师的实践经验,更好地激发了每个人的工作热情。每个人都表示,他们应该运用所学知识,充分利用所学知识,为师生的共同成长和发展创造一个更加和谐、温暖和健康的空间。

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