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我省破解普通高中办学瓶颈 年底普高告别“超大班额”

www.hufguf.com2020-01-27

按照标准班数的四分之一,将分配选修课所需的教室,到2021年将逐步增加10%以上的普通公立教师,并支持普通私立高中的发展。4月1日,记者获悉,《河南省人民政府办公厅关于加快改善普通高中办学条件切实解决大班额问题的意见》(以下简称《意见》)日前发布,这明显加快了普通高中办学条件的改善,有效解决了大班问题。到今年年底,全省将完全淘汰66人以上的大班。

打破一个难题:大班的比例仍然超过60%

教室的最后一排座位靠近后墙,有些通道太窄而不能侧向通过,这在我省的高中并不少见。班级规模大影响学生身心健康和学校教学质量,但也存在一定的安全隐患。

来自省教育厅的数据显示,虽然多年来我省大班的上升趋势在2016年得到初步遏制,但仍有超过60%的教学班学生超过56人,这往往被称为“大班”。其中近一半有超过66名学生。除了“普遍薄弱”之外,一些省辖市和省辖县(市)存在突出问题,有些地方大班比例甚至超过85%。

缺乏教室、教师和资金的现实阻碍了高中大班的“消肿”。仅从教师的角度来看,目前全省公立高中有5197个空缺,部分学科教师有结构性空缺。

强力保证:普通高中软硬件升级为“消肿”。

省教育厅基础教育二处处长刘聆烨表示,鉴于薄弱环节,我省在2017年启动了普及高中教育的重大计划。截至2018年12月底,共投资68.4亿元,改造扩建校舍276万平方米。

此次发布的《意见》明确表示,到2019年底,全省将彻底淘汰66人以上的大班,56人以上的大班比例将继续下降。到2020年底,全省56人以上的大班比例将控制在10%以内。到2021年底,普通高中的大班数量将被完全取消,所有选修课都将被填满。

为了成功实现大班“消肿”的目标,我省同时从多方面做出了努力。各地要建立年度工作台账,在今年6月底前淘汰大班,加快一批普通高中的建设、改造和扩建,增加学位供给。到今年6月底,各地将按标准完成现有教师队伍的配备。在此基础上,到2021年,公立普通高中将逐步增加10%以上的教师,以满足课堂教学的基本需要。为了保证资金,省财政将普通高中改造补贴资金从去年的1.2亿元增加到今年的3.7亿元。

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今年计划培训1200名高中教师

4月1日,省教育厅发布了2019年高中教师全面培训和指导发展计划的相关工作计划。今年,我省计划对1200名普通高中教师进行100小时/人的在职培训。

本培训将针对普通高中或以上学校级别的骨干教师,涵盖物理、化学、生物、历史、体育、音乐、美术和其他学科。培训将集中进行(7天),结合在线培训(50小时),结合教学实践进行校本培训,重点是加强职业道德,提高教育、教学和研究能力。

省教育厅要求各地加强对辖区内高中教师整体培训的统筹管理,实行基础教育教师整体培训制度不少于360小时的五年周期,全面提高整体素质

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